争当“预警尖兵”
争当“预警尖兵”
争当“预警尖兵”
空军预警学院“战备训练周(zhōu)”中,学员紧急拉动集结完毕。赵航/摄
夏日的武汉热浪翻滚,空军(kōngjūn)预警学院射击场内枪声四起,硝烟弥漫(xiāoyānmímàn)。射击训练中,学员们依次(yīcì)进行精度射击、短点射,操作井然有序,战味儿十足。
为强化官兵忧患意识、激发练兵动力,近年来(jìnniánlái),空军预警学院定期开展战备训练活动(huódòng),利用一周时间,在全院上下分层次开展战备学习教育、战备秩序检查、战备训练演练、战备后勤保障等(děng)活动,整个校园里充满“硝烟味”。“战备训练周”期间,教员(jiàoyuán)和学员都有一个共同(gòngtóng)的身份——战斗员。
“紧急集合!”一阵急促的口哨声回荡在(zài)安静的学员宿舍楼内。学员们闻令而动,立即收拾起背囊,从不同方向(xiàng)火速奔向集合地点。
训练场上很快人头攒动,指挥员下达作战(zuòzhàn)命令,进行战前动员。随后,所有(suǒyǒu)人员迅速登车,向任务地域行进。
一场突如其来的战备拉动演练,让空军(kōngjūn)预警学院的战斗员们瞬间绷紧(bēngjǐn)了备战之弦。演练归来,学员(xuéyuán)田建勇脱下水壶和挎包整理好,摆放到随手可取的位置。
“放在这儿便于紧急(jǐnjí)拉动(lādòng)时穿戴。”田建勇解释说,战时紧急拉动,快一秒钟(yīmiǎozhōng)就多一分胜算,哪怕是几秒钟之差,也要想尽办法“抢”先一步。
为了提高战斗打响的准备(zhǔnbèi)速度,学员们改进了不少携带物资的方式。“不同于以往的打背包,如今一个背囊能装进被褥、床单和换洗衣物等各种物资,既方便(fāngbiàn)又迅速(xùnsù)。”机关领导介绍(jièshào),在(zài)“战备训练周”中,他们利用集中教育、理论(lǐlùn)学习、强能夜校等时机,采取专题授课、集中宣讲等形式,深入学习习主席关于备战打仗重要论述和《中国人民解放军内务条令》《中国人民解放军战备工作条例》中有关日常战备、节日战备、紧急集合(jǐnjíjíhé)等内容,不断增强官兵“战争随时可能打响”忧患意识,激发练兵动力(dònglì)。
除了背囊,同样的打仗观念(guānniàn)也藏在“战备训练周”的每一餐饭中。往常,学院食堂注重荤素搭配(dāpèi)、营养均衡,热汤热饭是常态。可在战时(zhànshí),加强伙食保障成了一项战斗员们必须解决的难题。
“吃饭同样是训练。单兵自热食品看上去(kànshàngqù)简单,但操作不当(bùdàng)就会吃到夹生饭。”政治理论教员郭倩倩看着(kànzhe)冒着热气、逐渐膨胀的自热食品袋(shípǐndài)说,水加少了、时间短了或者口漏气了,都意味着吃饭这门训练不合格。
同样面临保障考验(kǎoyàn)的,还有正在开展(kāizhǎn)毕业综合演练的大四学员。为了检验雷达分队机动作战能力,演练导调部特意把部队拉到了野外预备阵地。随着(suízhe)雷达架设完成,空情顺利上报,学员队干部开始抓紧考虑(kǎolǜ)吃饭的问题。
要想同时满足几十人的就餐需求,学员队面临不小的考验(kǎoyàn)。尽管在开拔前,他们进行了专门的训练,但真正到了野外,学员的第一顿饭还是状况频出,直到饭点(fàndiǎn)后一个小时,分队人员才陆续(lùxù)吃上饭。
“吃饭同样是打仗,这顿饭吃出了(le)硝烟味。”学员队干部刘雷感慨说。有了第一次的经验,在后续演练中,他们(tāmen)边总结边提高(tígāo),根据任务流程,提前进行研判,提早(tízǎo)进行准备。他们还主动向机关申请,协调有经验的同志进行现场指导帮带,不断提升自主保障能力。
学院领导介绍,定期开展“战备训练周”活动,从吃饭、队列等一些大家习以为常(xíyǐwéicháng)却关系战斗力提升的“小事”抓起,有助于全院加强战备意识和打仗观念。随着演练(yǎnliàn)不断深入,学员队的随机保障、伴随保障和官兵自我(zìwǒ)保障能力(nénglì)不断提升,确保了演练任务圆满完成。
“战场”之外,“硝烟味儿”也同样弥漫到了学员教员队伍的讲台上(shàng)。为增强学院教战研战(yánzhàn)活力,为教员队伍成长扶梯子、提能力,“战备训练周”期间,该院(gāiyuàn)机关区分(qūfēn)教员层次,开展教学能力培训。“板书设计与粉笔字书写”“课件设计进阶(jìnjiē)与质效提升”……一堂堂精品课打牢了教员队伍教战研战能力根基。
新(xīn)入职的文职教员姜晔楠第一次参加“战备训练(xùnliàn)周”活动。夜色渐深,她仍在忙碌着整理岗前培训心得,对(duì)白天的教学工作坊内容进行总结复盘(fùpán)。在这一周时间里,她和战友们先后完成1次现地(dì)参观、3次线上讲座、5次线下讲座、两次小组磨课、两次教学工作坊、两次队列和报告词训练。紧张充实的培训任务,让这群刚刚加入“孔雀蓝”队伍(duìwǔ)的新教员们,对于立德树人、为战育人有了更深刻的理解。
“这次培训就像一场知识与技能(jìnéng)的淬炼之旅(zhīlǚ),在教学专业知识、教学思维培养等方面让我收获颇丰(pǒfēng),切实解决了教学实践中的关键问题,也为未来发展指明方向。”姜晔楠深有感触地说。
为期一周的“战备训练周”时间有限,但在空军预警学院,训练周内的很多做法都已(yǐ)融入教学(jiàoxué)训练日常,形成制度化常态化。学院会定期聘请军地(dì)名师(míngshī)大家和部队优秀指挥员来院授课,组织教学能力比武,将练兵备战最新成果融入教学,并通过持续开展课题研究、集中磨课等,有针对性地补齐教员(jiàoyuán)干部队伍的能力短板。
不久前,学院的3名教员在上级主办的“锦囊-2024”活动中,分别获得一等奖1项,三等奖两项。捷报(jiébào)传来,鼓舞了全院教研人员的士气(shìqì)。而这只是空军预警(yùjǐng)学院练兵备战的一个缩影,对全院师生而言,在教战研战(yánzhàn)、为战育人的路上,他们的奔跑永不停息。
中青报·中青网记者 郑天然(tiānrán) 通讯员(tōngxùnyuán) 周鹏 孙鹏 来源:中国青年报
2025年(nián)06月12日 05版
(来源(láiyuán):中国青年报)


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